لاريجاني: آمريكا بايد براي محو سلاحهاي هستهاي در جهان ضمانت دهد
ايلنا : نايبرئيس مجلس ايتاليا در ديدار با علي لاريجاني ابراز اميدواري كرد كه مذاكرات ايران و 1+5 هرچه سريعتر آغاز شود.
به گزارش خبرنگار اعزامي ايلنا به ژنو، بوتيليون در دومين روز از سومين كنفرانس جهاني روساي مجلس عضو اتحاديه بينالمجالس به رئيس مجلس هشتم گفت: اميدواريم كه گفتوگوهاي سعيد جليلي و كاترين اشتون مسوول سياست خارجي اتحاديه اروپا هر چه سريعتر صورت بگيرد.
وي ادامه داد: ايران در صحنه جهاني در جايگاه برجستهاي قرار دارد. آمريكا بايد براي محو سلاحهاي هستهاي در جهان ضمانت دهد،البته تنها مساله جهان، سلاح هستهاي نيست.
وي ادامه داد: تمدن بشري به تمدن ايران و ايتاليا بدهكار است گفتوگوهاي فرهنگي هميشه بين دو كشور برقرار بوده است و ما در بازسازي بم مشاركت داشتهايم و ايتاليا در مرمت آثار باستاني تخصص دارد و آماده هستيم اين توانايي را در اختيار ايران كه سرمايههاي عظيم آثار باستاني دارد قرار دهد.
نائب رئيس مجلس ايتاليا درباره پرونده هستهاي تهران،گفت: از اينكه از شما ميشنوم ايران به دنبال سلاح هستهاي نيست بسيار خوشحالم. ما از برنامه صلحآميز ايران و حق مردم حمايت ميكنيم.
وي افزود: اروپا مخالف نابودي اسرائيل است و اسرائيل در چارچوب مرزها حق وجود دارد البته كرانه باختري متعلق به فلسطينيهاست و آنان نيز بايد در چارچوب مرزها دولت تشكيل دهند.
علي لاريجاني در واكنش به اين سخنان با انتقاد از سخنان اخير رئيس مجلس ايتاليا عليه مواضع ايران و حمايت دولت رژيم صهيونيستي،گفت: اين سخنان نشانگر عدم آشنايي رئيس مجلس ايتاليا با ديدگاههاي ايران و تاثيرات لابي صهيونيستي است.
وي ادامه داد: در حالحاضر از ايران انتقاد ميكند در حالي كه به اسرائيل داراي سلاح هستهاي كمك ميكند اين كمك غرب افتضاح سياسي است.
رئيس مجلس هشتم گفت: طرفدار صلح هستيم و معتقديم كه رژيم اسرائيل علاقهمند به آرامش در خاورميانه نيست، اماكن اسلامي را تخريب ميكند و در كرانه باختري به يهوديسازي ادامه ميدهد ما با يك رژيم متجاوز روبهرو هستيم و آيا 60 سال آوارگي مردم فلسطين كافي نيست.
همچنين رئيس مجلس هشتم قبل از ديدار با نايبرئيس مجلس ايتاليا با خرافي نايبرئيس مجلس كويت ديدار كرد.
وي در اين ديدار روابط دو كشور را بسيار خوب و صميمانه دانست و گفت: روابط پارلماني دو كشور باعث تقويت روابط شده است.
نايبرئيس مجلس كويت نيز گفت: بايد تلاش كنيم هياتهايي را براي گسترش روابط فعال كنيم.
خرافي ادامه داد: پارلمانهاي كشور اسلامي بايد در جهان اسلام فعالتر باشند.
در اين ديدار خرافي همچنين درباره راههاي شكستن محاصره غزه با علي لاريجاني گفتوگو كرد.
سرلشكرصفوي: محيط جهان ناامن است
ایسنا: دستيار و مشاورعالي فرماندهي معظم كل قوا گفت: امروز سپاه حفاظت هواپيمائي، از تخصص وشجاعت، و تجربه لازم در انجام ماموريت برخوردار است. سردار سرلشکر پاسدار سيديحيي صفوي در جمع پرسنل مجموعه سپاه حفاظت هواپيمايي و دستاندرکاران صنعت هوايي فرودگاههاي مهرآباد و حضرت امام(ره) با اشاره به تخصصي بودن ماموريت سپاه حفاظت هواپيمائي اظهار كرد: مدت26 سال است که حضرت امام(ره) اين ماموريت را به شما عزيزان دادهاند و اين افتخار بزرگي است براي شما، كه در بخش امنيت فعاليت ميكنيد. امنيت يک فرايند بسيار پيچيده است، صنعت هوانوردي هم جزو صنايع بسيار پيچيده و تخصصي است و ترکيب مسائل امنيتي با مسائل صنعت هوانوردي نيز بر اين پيچيدگي ميافزايد. وي با اشاره به تعدد دستگاههاي و سازمانها و شركتهاي فعال در عرصه هوانوردي و نيز لزوم هماهنگي هر يك با ديگر بخشها، در جهت ارائه خدمات به مسافران گفت: در فرودگاه تقريبا بين 25و26 دستگاه
30 سازمان وشرکت و عوامل مختلفي بايد با هم همکاري کنند تا علاوه بر ارائه خدمات اين امنيت برقرار شود. سالانه رقم بالائي مسافرت هوايي در کشور داريم يعني از يک جمعيت هفتاد و چند ميليوني اينطور که سردار گرجيزاده فرمودند ساليانه بين 25 تا30ميليون مسافرت هوايي داريم. وي افزود: هم حمل و نقل اين بيست و چند ميليون و هم برقراري امنيت اين حجم بالاي مسافرتهاي هوائي کار بسيار سخت و مشکلي است. خصوصا آنكه ما در يک محيط عدم قطعيت به سر ميبريم وامنيت سياليت دارد و شما نميتوانيد بگوييد که امنيت تضمين شده و قطعيت دارد.اصلا محيط جهاني در يک محيط ناامن به سر ميبرد. دستيار و مشاورعالي فرماندهي معظم كل قوا خاطرنشان كرد: امريکاييها ميگويند در امنيت به سر ميبرند. خب، حادثه يازده سپتامبر نشان داد آنها نميتوانند امنيت خودشان را به طور كامل حفظ کنند. در فرانسه ديديد در انگليس ديديد. اينکه سپاه حفاظت هواپيمايي توانسته است در اين 26سال امنيت زميني و امنيت پروازها را برقرار کند اين افتخار بزرگي است و امروز سپاه حفاظت هواپيمايي، از تخصص لازم و شجاعت، شهامت و تجربه لازم در انجام ماموريتها برخوردار است. وي در ادامه با اشاره به آمار شهداي سپاه حفظت هواپيمايي گفت: نزديك به شصت و پنج نفر از پرسنل اين سپاه حفاظت شهيد شدهاند. كار در اين مجموعه نيازمند شجاعت و از خودگذشتگي ميباشد. كار هم سخت است، هم تخصصي. خصوصا راههاي دور و پروازهاي خارجي مثل پکن مثل توکيو و... گاها بيش از ده ساعت پرواز واقعا کار مشکلي است. گذشت مدت 26 سال، بدون حادثه، زمان كمي نميباشد. اين دو ماموريتي که به سپاه فرودگاه واگذار شده است، افتخار بزرگي است براي شما. چه امنيت هوايي پروازها يعني تامين امنيت پروازها و هم چنين امنيت زميني و من تشکر ميکنم از سپاه حفاظت فرودگاه که عهده دار امنيت بيش از شصت فرودگاه کشور ميباشد.
مدير پروژه اتصال مدارس به شبكه ملي اينترنت خبرداد: آمادهسازي50
عنوان درس بهصورت ديجيتالي
ایسنا: مدير پروژه اتصال صد هزار مدرسه به شبكه ملي اينترنت از آمادهسازي 50 عنوان درسي براي استفاده در سال تحصيلي 90-89 بهصورت محتواي ديجيتالي و در قالب نرمافزارهاي آموزشي چندرسانهيي خبر داد.
اميرحسين محبعلي، درباره تامين زيرساختهاي شبكهاي و ارائه محتوا براي مدارس به معناي طراحي و ارتقای مركز داده رشد طي پروژه اتصال يكصد هزار مدرسه به شبكه ملي اينترنت گفت: در فاز يك طرح اتصال، جهت فراهم كردن قابليت لازم به منظور ارائه خدمات كامل الكترونيكي نظير آموزش الكترونيكي، سرويسهاي سازمان الكترونيكي و سرويسهاي عمومي به جامعه دانشآموزي كشور شامل كليه دانشآموزان، پرسنل وزارت آموزش و پرورش و نيز اولياي دانشآموزان از طريق يك درگاه واحد و پويا (پرتال) مدنظر قرار دارد.
سرويس پست الكترونيكي رايگان براي دانشآموزان
وي در بيان اهداف كلان اين پروژه اظهار كرد: فراهم كردن امكان دسترسي مدارس متصل شده به شبكه ملي اينترنت و نيز از طريق آن به شبكه جهاني اينترنت با رعايت و اعمال سياستهاي آموزشي ـ فرهنگي مصوب،
فراهم كردن سرويس پست الكترونيكي رايگان براي تمامي دانشآموزان، اوليا و پرسنل آموزش، ايجاد زيرساختي مناسب براي راهاندازي سيستم آموزش الكترونيكي مدارس در سطح كشور، فراهم كردن دسترسي دانشآموزان به محتواي دروس الكترونيكي كتب درسي و كمك آموزشي و آزمايشگاههاي مجازي در مركز داده رشد و فراهم كردن امكان ارتباط مجازي مستقيم ميان دانشآموزان و معلمان از جمله اهداف اين پروژه است.
ارائه سرويسهاي تالار گفتوگو و امكان تبادل فايل
او افزود: امكان طراحي و در اختيارگذاري فضاي ميزباني براي تمامي مراكز آموزشي و مدارس سطح كشور و مديريت آن، ارائه سرويسهاي تالار گفتوگو (Chat) و امكان تبادل فايل (File Transferring) براي كاربران شبكه، ميزباني اشتراكي پايگاههاي اينترنتي Shared Web Hosting تحت سيستم عاملهاي ويندوز و لينوكس (متن باز)، ميزباني اختصاصي پايگاههاي اينترنتي Dedicated Web Hostion و اين كه سرويسهاي مركز فوق بايد در دسترس، توسعهپذير، مبتني بر استانداردهاي صنعتي پذيرفته شده، امن، كارآ، مديريتپذير و انعطافپذير باشند، از ديگر اهداف پروژه اتصال يكصد هزار مدرسه به شبكه ملي اينترنت است.
به گفته محبعلي به منظور رسيدن به اين اهداف، پروژه در دو مرحله اجرا ميشود؛ مرحله اول ارتقاء مركز داده فعلي به جهت عبور از وضعيت موجود به وضعيت گذار جهت برآوردهسازي نيازهاي سرويسي فاز يك طرح و در مرحله دوم ايجاد طرحي جامع جهت عبور از مرحله گذار به وضعيت مطلوب جهت برآوردهسازي نيازهاي آتي وزارت آموزش و پرورش نتيجه خواهند شد.
ارتقاء مركز داده رشد
وي يادآور شد: اعتبارات ارتقاء مركز داده رشد در دوران گذر و همچنين طراحي جامع 5 ساله مركز داده رشد از محل طرح توسعه فنآوري اطلاعات شركت فنآوري اطلاعات ايران تامين و با انتخاب دو پيمانكار و يك ناظر اين پروژه در دست اجراست و در نظر است در صورت فراهم شدن زيرساختهاي لازم، ارتقای مركز داده رشد تا سال 89 انجام و به نماينده بهرهبرداري يعني سازمان پژوهش و برنامهريزي آموزشي وزارت آموزش و پرورش، تحويل شود.
او تصريح كرد: شركت فنآوري اطلاعات ايران و وزارت آموزش و پرورش به منظور امكان بهرهبرداري مطلوب از شبكه و سرويسهاي كاربردي ايجاد شده در طرح اتصال مدارس به شبكه ملي اينترنت و همچنين ارتقای سطح فني دانشآموزان كشور در استفاده از دستاوردهاي فنآوري اطلاعات و لزوم استفاده از رايانهها در جهت تسريع در روند يادگيري كه امروزه جايگزين روشهاي سنتي شدهاند و از طرفي بهرهگيري از علوم روز در حوزههاي مختلف كه امروزه به راحتي ميتوان آنها را در شبكه جهاني اينترنت يافت، به تجهيز بخشي از مدارس فاز يك طرح اقدام كردهاند.
نصب رايانههاي بدون كيس در 200 مدرسه
به گفته وي 14 رايانه براي دانشآموزان در هر كلاس با بهرهگيري تلفيقي از رايانههاي معمولي در 300 مدرسه و رايانههاي بدون كيس در 200 مدرسه به جهت آزمايش كارايي و اثربخشي و سهولت استفاده و نيز يك رايانه پرقدرت براي معلم با نصب يك كارت تلويزيون در رايانه معلم، جهت امكان استفاده از تصاوير شبكه آموزش صدا و سيما و پخش از طريق ويدئو پروژكتور منصوبه در آزمايشگاه در ساعات درسي براي دانشآموزان در چارچوب استاندارد مصوب توسط سازمان پژوهش و برنامهريزي آموزشي از جمله تجهيزات مدارس اين طرح است.
بهرهگيري از فنآوري بيسيم شبكهاي (وايرلس) در برقراري اتصال في مابين رايانهها به جهت سهولت در پياده سازي و تجهيز آزمايشگاههاي مدارس، بهرهگيري از دستگاه ضبط صدا و دوربين عكاسي ديجيتال جهت گسترش فعاليتهاي پژوهشي در مدارس و توليد محتواي مالتي مديا و انتشار آن از طريق پرتال دانشآموزي مدارس، سوئيچ بيسيم لايه 2، چاپگر، اسكنر، كپي، فاكس، وايت بورد هوشمند پرتابل، ويدئو پروژكتور و دستگاه ضبط صدا ساير تجهيزات سختافزاري است كه محبعلي از آنها براي استفاده در اين مدارس ياد كرد.
تغيير محتواي آموزشي و پيدايش محتواي الكترونيكي
او درباره توليد محتواي الكترونيكي و سرويسهاي كاربردي نيز اظهار كرد: يكي از نمودهاي ورود فنآوري اطلاعات به حوزه آموزش، تغيير ماهيت محتواي آموزشي و پيدايش محتواي الكترونيكي (ديجيتالي) است و از جمله ويژگي آن ساختار و نحوه سازماندهي و شيوه ارائه متفاوت آن با روشهاي سنتي است. اين شيوه طراحان فضاهاي آموزشي را قادر به توسعه انواع محتواي متناسب با سلايق مختلف و سبك يادگيري فراگيران ميكند و هم به فراگيران، امكان انتخاب مسيرهاي مختلف يادگيري به صورت چندرسانهيي را ميدهد.
وي افزود: در چارچوب اهداف فاز يك طرح اتصال، تامين سرويسهاي كاربردي برروي شبكه مدارس، ارائه سرويس نرمافزارهاي آموزشي و مالتيمديا و توليد محتواي الكترونيكي بستههاي آموزشي به منظور پاسخگويي به نيازهاي متنوع مخاطبان است. همچنين عرضه اين خدمات در زمره انجام پنج سرويس تكليفي مصوبه هيات دولت به منظور تحقق بخشي از خدمات دولت الكترونيك نيز هست.
او ادامه داد: 50 عنوان درسي با پيشنهاد سازمان پژوهش و برنامهريزي آموزشي از مقاطع مختلف تحصيلي انتخاب و توليد آن توسط شركت فنآوري اطلاعات ايران با همكاري سازمان فوق بهعنوان ناظر محتوايي و دو شركت منتخب بهعنوان مشاوران توليد كننده در دست تهيه است و تلاش ميشود تا در ابتداي سال تحصيلي 89 قسمت عمدهاي از اين محتواها جهت بهرهبرداري عرضه شوند. محبعلي تاكيد كرد: كليه محتواها در قالب نرمافزار آموزشي چندرسانهيي برحسب موضوع دروس به صورت Web Based طراحي و توليد ميشوند. علاوه بر اين كليه دروس به صورت CD Base نيز توليد گرديده و برخي از دروس هم حسب مورد با قابليت اجرا برروي تلفن همراه طراحي و تهيه ميشوند تا درصورت بازخورد موفق Mobile Service توليد كليه محتواهاي آتي نيز با اين قابليت عرضه شوند.
وي در پايان خاطر نشان كرد: در انتخاب
50 عنوان درس توجه به پارامترهايي مانند تعداد مخاطب، پوشش در كليه رشتهها از جمله فني حرفهيي و نيز مقاطع مختلف تحصيلي مد نظر بوده است. از طرفي براي اولين بار در كشور توليد همزمان 50 عنوان درس (توليد انبوه) با قالبها و نقطه نظرات سازمان پژوهش و برنامهريزي آموزشي وزارت آموزش و پرورش در بازه زماني يك سال صورت ميپذيرد.